Teaching & Learning
- The university materials do not set a general university-wide rule for students using AI in regular coursework or graded assignments
- One university IT service page states that AI can be used to write texts, answer questions, and solve tasks, but it does not define whether such use is permitted, restricted, or subject to instructor approval for submitted coursework
Mit Hilfe des Chatbots können Texte geschrieben werden, Fragen beantwortet und Aufgaben gelöst werden.
- No binding examination rule on student AI use is defined in the provided sources
- The only relevant statement is that AI could be used in teaching to create exam tasks and evaluate solutions, but this does not establish a student exam-use policy
In der Lehre sind auch solche Einsatz-Szenarien denkbar:
* Gliederungen erstellen
* (Prüfungs-)Aufgaben erstellen
* Texte zusammenfassen
* Texte vereinfachen
* Lösungen bewerten
- Use of the university-accessible ChatAI service for general learning support is permitted for university members
- The service description says the chatbot can answer questions and solve tasks, and the DeepSeek/ChatAI announcement says all members of the university may use it free of charge
Mit Hilfe des Chatbots können Texte geschrieben werden, Fragen beantwortet und Aufgaben gelöst werden.
Alle Mitglieder der TU Freiberg können das System ab sofort kostenfrei nutzen:
Zugang über das Webinterface der AcademicCloud.
Research
- The guideline treats generative models as tools and states that the author remains fully responsible for the content
- For study and diploma theses covered by the provided thesis guideline, AI use must be disclosed and specifically identified by where and how it was used
- A university event page also highlights transparency, labeling, and traceability of personal contribution in AI-supported scientific work, but it describes a discussion rather than a binding rule
Es wird ausdrücklich darauf hingewiesen, dass auch generative Modelle
(z. B. ChatGPT oder andere KIs) Hilfsmittel sind und ihre Verwendung entsprechend
gekennzeichnet werden muss. Dabei ist deutlich zu machen, an welcher Stelle (z. B.
Angabe von Kapiteln) und in welcher Form sie verwendet wurden (z. B. Recherche,
sprachliche Überarbeitung von Textpassagen, Erstellung von Texten einschließlich
Inhalt o.ä.). Es ist zu beachten, dass der Autor/die Autorin trotzdem die volle
Verantwortung für den Inhalt der Arbeit trägt.
Im Fokus stehen die wissenschaftliche Praxis, die Möglichkeiten zur Verwendung in der Hochschullehre, Anforderungen an Transparenz sowie praktische Ansätze zur richtigen Kennzeichnung und Nachvollziehbarkeit der persönlichen Eigenleistung von KI-gestützten Beiträgen.
- The thesis guideline does require authors to take full responsibility for AI-assisted work in covered theses
- The provided sources discuss aligning AI use with scientific integrity and promoting responsible use in research, but they do not define a binding university rule for grant proposals, ethics applications, or research-integrity filings
Es ist zu beachten, dass der Autor/die Autorin trotzdem die volle
Verantwortung für den Inhalt der Arbeit trägt.
Dabei wird diskutiert, wie sich der Einsatz von KI mit den Prinzipien wissenschaftlicher Integrität vereinen lässt und welche Standards sich für die Zukunft etablieren könnten.
Ziel ist es, einen Dialog über verantwortungsvollen Umgang mit KI in der Wissenschaft zu fördern und Impulse für zukünftige Richtlinien an den Hochschulen zu geben.
Academic Integrity
- For study and diploma theses covered by the provided guideline, disclosure of AI use is required
- Students must mark the use of generative models, specify where in the work they were used, and describe how they were used, including uses such as research, language revision, or text generation
Es wird ausdrücklich darauf hingewiesen, dass auch generative Modelle
(z. B. ChatGPT oder andere KIs) Hilfsmittel sind und ihre Verwendung entsprechend
gekennzeichnet werden muss. Dabei ist deutlich zu machen, an welcher Stelle (z. B.
Angabe von Kapiteln) und in welcher Form sie verwendet wurden (z. B. Recherche,
sprachliche Überarbeitung von Textpassagen, Erstellung von Texten einschließlich
Inhalt o.ä.).
Hiermit versichere ich, dass ich die vorliegende Arbeit selbst und ohne unzulässige
Hilfe Dritter und ohne Benutzung anderer als der angegebenen Hilfsmittel angefertigt
habe. Die aus fremden Quellen direkt oder indirekt übernommen Gedanken sind als
solche kenntlich gemacht.
- The sources do not mention AI-detection tools or a dedicated AI misconduct process
- For study and diploma theses governed by the provided faculty/institute guideline, failure to meet the stated requirements can affect grading and may lead to rejection of the thesis, requiring a new work on a different topic
Diese Richtlinie soll ein Leitfaden für die Anfertigung der Studien- und Diplomarbeit
sein. Die Nichterfüllung der in dieser Richtlinie fixierten und untersetzten Forderungen
der jeweils gültigen Prüfungs- und Studienordnung wird sich in der Bewertung der
Studien- und Diplomarbeit niederschlagen und u. U. zur Ablehnung der Arbeit führen.
In diesem Falle muss eine neue Arbeit mit einem anderen Thema angefertigt werden.
Institutional & Administrative
- The university's IT service page presents possible teaching-related AI uses for instructors, including generating outlines and exam tasks, summarizing and simplifying texts, and evaluating solutions
- These are described as conceivable scenarios rather than mandatory rules or restrictions, and the provided sources do not define policies for grading, feedback, recommendation letters, or administrative communications
In der Lehre sind auch solche Einsatz-Szenarien denkbar:
* Gliederungen erstellen
* (Prüfungs-)Aufgaben erstellen
* Texte zusammenfassen
* Texte vereinfachen
* Lösungen bewerten
- The university provides access to approved AI platforms through the GWDG/Academic Cloud environment for university members
- The sources emphasize privacy protections: no storage of inputs or responses on external servers, hosting on German GWDG infrastructure, no use of user data for training, automatic deletion of conversations after sessions, and access through federated login with university credentials
Ein großer Vorteil von ChatAI ist, im Vergleich zu kommerziellen Anbietern, dass keine Daten bei der GWDG oder anderswo gespeichert oder, etwa zu Trainingszwecken, verwendet werden. Alle Open-Source-Modelle werden direkt von der GWDG gehostet.
Es handelt sich dabei um einen Dienst der Academic Cloud. Jedes Mitglied der teilnehmenden Einrichtungen kann die Academic Cloud Dienste nutzen. Der Webbasierte Zugriff auf ChatAI erfolgt über die "Föderierte Anmeldung". Dazu wählen Sie bitte "TU Bergakademie Freiberg" aus und melden sich mit Ihren zentralen Nutzerdaten an.
Ab sofort steht den Angehörigen der TU Bergakademie Freiberg das vielgelobte KI-Modell DeepSeek R1 über eine Vereinbarung mit der GWDG (Gesellschaft für wissenschaftliche Datenverarbeitung) datenschutzkonform zur Erprobung zur Verfügung.
Es werde dabei strenge Datenschutzstandards umgesetzt:
* Keine Server-Speicherung: Alle Eingaben und Antworten verbleiben ausschließlich im Browser der Nutzer.
* HPC-Ressourcen der GWDG: ChatAI läuft vollständig auf deutschen Servern.
* Keine Weitergabe von Daten: Im Gegensatz zu kommerziellen Anbietern werden keine Nutzerinformationen gespeichert oder für Trainingzwecke verwendet.
Keine Speicherung von Historie, d.h. Gespräche werden nach Ende der Sitzung automatisch gelöscht.
- However, they do not define a formal university-wide AI governance framework, committee, or comprehensive strategy document
- The provided sources show institutional support for AI adoption through provision of GWDG-hosted tools and public discussion of future standards and guidelines
Ab sofort steht den Angehörigen der TU Bergakademie Freiberg das vielgelobte KI-Modell DeepSeek R1 über eine Vereinbarung mit der GWDG (Gesellschaft für wissenschaftliche Datenverarbeitung) datenschutzkonform zur Erprobung zur Verfügung.
Ziel ist es, einen Dialog über verantwortungsvollen Umgang mit KI in der Wissenschaft zu fördern und Impulse für zukünftige Richtlinien an den Hochschulen zu geben.
DocuMark: Responsible AI Use for Academic Integrity
Knowing your institution's AI policy is step one. DocuMark helps enforce it fairly by empowering universities to manage AI-generated content, prevent cheating, and support student writing through responsible AI use.
Common Questions About Freiberg University of Mining and Technology's AI Policies
Freiberg University of Mining and Technology has defined AI policies in 10 of 12 categories, with an overall coverage score of 83%.
For study and diploma theses covered by the provided guideline, disclosure of AI use is required. Students must mark the use of generative models, specify where in the work they were used, and describe how they were used, including uses such as research, language revision, or text generation.
For study and diploma theses governed by the provided faculty/institute guideline, failure to meet the stated requirements can affect grading and may lead to rejection of the thesis, requiring a new work on a different topic. The sources do not mention AI-detection tools or a dedicated AI misconduct process.
The university provides access to approved AI platforms through the GWDG/Academic Cloud environment for university members. The sources emphasize privacy protections: no storage of inputs or responses on external servers, hosting on German GWDG infrastructure, no use of user data for training, automatic deletion of conversations after sessions, and access through federated login with university credentials.