Teaching & Learning
- Use of generative AI in student coursework is permitted only when it is explicitly authorized by the teaching staff for a specific activity
- The university states that students must not present AI-generated work as their own and that any use must be transparent and compliant with citation, intellectual property, and academic integrity rules
La UOC no prohíbe el uso de la IA generativa, pero es imprescindible ceñirse siempre a las indicaciones del profesorado responsable de la asignatura o actividad en que se utilice y no hacer nunca pasar por propia una obra ajena, para respetar el derecho de autoría.
El estudiante puede hacer un uso adecuado de la IA generativa en el proceso de aprendizaje como complemento a su trabajo y bajo la autorización del profesor o profesora.
No está permitido presentar contenidos elaborados por terceros, incluidos los que hayan sido elaborados por sistemas de IA generativa, sin identificar su origen y con una finalidad o efecto equivalente a la de hacerlos pasar como de elaboración propia, aunque no se trate de copias exactas.
- The closest statement is that use must follow the instructions of the responsible instructor, but no exam-specific policy is stated
- The university materials reviewed do not define a specific institution-wide rule for AI use in exams, quizzes, or other formal assessments
La UOC no prohíbe el uso de la IA generativa, pero es imprescindible ceñirse siempre a las indicaciones del profesorado responsable de la asignatura o actividad en que se utilice y no hacer nunca pasar por propia una obra ajena, para respetar el derecho de autoría.
- The university permits students to use generative AI as a complement to their learning process when authorized by the instructor
- It also encourages critical and responsible use, emphasizing that students should understand limitations, verify outputs, and avoid overreliance
El estudiante puede hacer un uso adecuado de la IA generativa en el proceso de aprendizaje como complemento a su trabajo y bajo la autorización del profesor o profesora.
En este sentido, hay que tener presente que es importante que el estudiante no dependa excesivamente de la IA generativa y aprenda a hacer un buen uso de esta, teniendo en cuenta sus limitaciones, verificando la calidad de los resultados y utilizando las pautas críticas para evaluar la información que genera.
Research
- AI tools cannot be listed as authors, and any AI use in manuscript preparation must be declared in a final section before the references
- For UOC journals, authors may use AI only to improve readability and language under human oversight, and they remain fully responsible for the manuscript
Los autores y autoras pueden utilizar la IA únicamente para mejorar la legibilidad y el lenguaje de un manuscrito, y no para sustituir tareas clave de creación científica. El empleo de esta tecnología debe realizarse siempre bajo supervisión y control humano, y los autores y autoras deben revisar y editar cuidadosamente el resultado, ya que la IA puede generar contenidos que, aunque aparentemente plausibles, sean incorrectos, incompletos o sesgados. En última instancia, los autores y autoras son responsables del contenido del trabajo.
La IA no cumple los requisitos de autoría, por lo que no puede figurar como autora de la obra.
Los autores y autoras deben declarar el uso de IA en la redacción del artículo, incluyendo el uso de chatbots, en un apartado final antes de las referencias bibliográficas.
- The materials focus instead on manuscript preparation and institutional strategy
- The reviewed sources do not set a university-wide policy on using AI for research data collection, analysis, statistics, synthetic data generation, or interpretation of results
not defined
- The university requires human responsibility and transparency when AI is used in research articles submitted to UOC journals
- Authors remain accountable for the content, AI cannot be an author, and they must ensure the work does not infringe third-party rights or confidentiality obligations
El empleo de esta tecnología debe realizarse siempre bajo supervisión y control humano, y los autores y autoras deben revisar y editar cuidadosamente el resultado, ya que la IA puede generar contenidos que, aunque aparentemente plausibles, sean incorrectos, incompletos o sesgados. En última instancia, los autores y autoras son responsables del contenido del trabajo.
La IA no cumple los requisitos de autoría, por lo que no puede figurar como autora de la obra.
Los autores y autoras son responsables de que no exista plagio en el texto generado por la IA, y deben garantizar la adecuada atribución de todas las fuentes y citar correctamente las referencias.
Los autores y autoras deben garantizar que el uso de la IA no suponga la vulneración de los derechos de terceros, la confidencialidad o la protección de datos, y que se respeten los términos y condiciones de la herramienta empleada.
Academic Integrity
- The university requires disclosure of AI-generated content when it is used, both in student academic work and in research articles for UOC journals
- Students must identify the origin of third-party or AI-generated content, and journal authors must explicitly declare AI use in a dedicated section before the references
No está permitido presentar contenidos elaborados por terceros, incluidos los que hayan sido elaborados por sistemas de IA generativa, sin identificar su origen y con una finalidad o efecto equivalente a la de hacerlos pasar como de elaboración propia, aunque no se trate de copias exactas.
Cualquier contenido generado por herramientas de IA debe estar sujeto a una revisión y reelaboración crítica, y citar siempre la herramienta utilizada, en el marco de las guías para la citación de herramientas de IA y la normativa académica vigente.
Los autores y autoras deben declarar el uso de IA en la redacción del artículo, incluyendo el uso de chatbots, en un apartado final antes de las referencias bibliográficas.
- Enforcement is framed through existing plagiarism and academic integrity rules rather than a separate AI detection regime
- The reviewed sources define undisclosed AI-generated content as a form of plagiarism and academic misconduct, but they do not establish a specific AI-detection-tool policy
No está permitido presentar contenidos elaborados por terceros, incluidos los que hayan sido elaborados por sistemas de IA generativa, sin identificar su origen y con una finalidad o efecto equivalente a la de hacerlos pasar como de elaboración propia, aunque no se trate de copias exactas.
El uso de la inteligencia artificial generativa (IAg) está impulsando nuevas formas de plagio. Por ello es necesario considerar algunas prácticas para hacer un uso responsable, ético y legal de estas herramientas en el ámbito académico.
Institutional & Administrative
- More broadly, the university promotes AI as a support tool for teaching and work processes, while emphasizing ethical use and human oversight
- Faculty may authorize or limit student AI use in their subjects or activities, and the university materials place responsibility on teaching staff to set those conditions
La UOC no prohíbe el uso de la IA generativa, pero es imprescindible ceñirse siempre a las indicaciones del profesorado responsable de la asignatura o actividad en que se utilice y no hacer nunca pasar por propia una obra ajena, para respetar el derecho de autoría.
El estudiante puede hacer un uso adecuado de la IA generativa en el proceso de aprendizaje como complemento a su trabajo y bajo la autorización del profesor o profesora.
Aquesta plataforma està dissenyada per transformar l'aprenentatge, la recerca i el treball, i ofereix eines innovadores per a la traducció, la gestió de coneixement, la creació de contingut, i l'anàlisi i processament de dades.
- The university states that AI use must respect intellectual property, confidentiality, and personal data protection obligations
- It has also launched an institutional generative AI platform, Sofia, integrated into the UOC ecosystem to provide secure and ethical use for the university community
Cal llegir atentament les polítiques de privacitat i de tractament de les dades personals de l’eina d’IA generativa que es vulgui fer servir.
No es poden introduir dades de caràcter personal ni informació confidencial o sensible en eines d’IA generativa si no hi ha garanties adequades sobre el tractament de les dades.
Los autores y autoras deben garantizar que el uso de la IA no suponga la vulneración de los derechos de terceros, la confidencialidad o la protección de datos, y que se respeten los términos y condiciones de la herramienta empleada.
La UOC ha presentado hoy SOFIA, su nueva plataforma de inteligencia artificial generativa. Integrada en el ecosistema digital de la Universidad, esta solución innovadora proporcionará al estudiantado, al profesorado y al personal de gestión herramientas seguras y éticas para acompañarlos en sus procesos de aprendizaje, enseñanza y trabajo.
- The university has an institution-level AI position centered on ethics, human rights, transparency, responsibility, and educational transformation
- Its strategy includes a formal public stance on AI, deployment of the Sofia platform, and creation of a Center for Artificial Intelligence to coordinate training, research, transfer, and ethical adoption across the institution
La UOC es compromet a desenvolupar i utilitzar la IA d'acord amb principis ètics i de respecte dels drets humans. Així mateix, la Universitat es compromet a promoure la transparència, l'explicabilitat, la seguretat, la responsabilitat i la supervisió humana de la IA.
La UOC considera que la IA ha de ser una eina al servei de l'educació, la recerca i la societat, i que el seu ús ha de contribuir a reduir les desigualtats i no a ampliar-les.
La UOC ha presentado hoy SOFIA, su nueva plataforma de inteligencia artificial generativa.
La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) posa en marxa el seu nou Centre d'Intel·ligència Artificial, una plataforma transversal creada amb la finalitat de fomentar la recerca, la formació, la transferència i la difusió social del coneixement en aquest àmbit estratègic.
DocuMark: Responsible AI Use for Academic Integrity
Knowing your institution's AI policy is step one. DocuMark helps enforce it fairly by empowering universities to manage AI-generated content, prevent cheating, and support student writing through responsible AI use.
Common Questions About Open University of Catalonia's AI Policies
Open University of Catalonia has defined AI policies in 11 of 12 categories, with an overall coverage score of 92%.
The university requires disclosure of AI-generated content when it is used, both in student academic work and in research articles for UOC journals. Students must identify the origin of third-party or AI-generated content, and journal authors must explicitly declare AI use in a dedicated section before the references.
The reviewed sources define undisclosed AI-generated content as a form of plagiarism and academic misconduct, but they do not establish a specific AI-detection-tool policy. Enforcement is framed through existing plagiarism and academic integrity rules rather than a separate AI detection regime.
The university states that AI use must respect intellectual property, confidentiality, and personal data protection obligations. It has also launched an institutional generative AI platform, Sofia, integrated into the UOC ecosystem to provide secure and ethical use for the university community.