University of Seville has defined AI policies across 11 of 12 policy categories, covering Academic Integrity, Institutional & Administrative, Research, Teaching & Learning. AI use in coursework is addressed on a case-by-case basis, with policies set at the instructor level. Students are required to disclose and attribute AI-generated content in their academic work. The university employs detection and enforcement mechanisms for unauthorized AI use. Research-related AI policies address manuscript preparation, data analysis, research ethics. At the institutional level, the university has established guidelines for faculty and staff AI use, data protection and approved AI tools, AI governance strategy.
Decálogo de uso de la IA generativa en la Universidad de Sevilla, elaborado para promover un uso responsable y de calidad de estas tecnologías en la docencia y el aprendizaje por parte de la comunidad universitaria.
Un curso gratuito centrado en aprender a utilizar herramientas y funcionalidades de la IA generativa
Esta iniciativa busca reforzar las competencias en inteligencia artificial y fomentar un uso ético y eficaz de esta tecnología, con la intención de impulsar la innovación en la docencia, la investigación y también en la gestión diaria dentro de entornos corporativos seguros.
El objetivo principal de esta actividad es analizar las ventajas y desafíos que proporciona la Inteligencia Artificial para la docencia universitaria. Para ello se expondrán las implicaciones de su uso en el aula, y se analizarán las diferentes herramientas de IA a disposición de la comunidad universitaria de la US.
El alumnado de la US también podrá acceder a estas herramientas en los próximos días. Además, tendrán a su disposición Gemini, el modelo de inteligencia artificial de Google multimodal, que permite comprender, operar y combinar diferentes tipos de información, incluyendo texto, código, imágenes, audio y video.
El alumnado de la US también podrá acceder a estas herramientas en los próximos días. Además, tendrán a su disposición Gemini, el modelo de inteligencia artificial de Google multimodal, que permite comprender, operar y combinar diferentes tipos de información, incluyendo texto, código, imágenes, audio y video.
Los investigadores se atendrán a las pautas deontológicas generalmente aceptadas y reconocidas por la comunidad científica. Éstas serán aplicadas a la totalidad del trabajo de investigación: formulación inicial de las hipótesis, diseño metodológico, compilación de la información, análisis de los datos, publicación de los resultados y reconocimiento de la contribución de otros investigadores.
En particular, los investigadores deberán respetar los derechos de propiedad intelectual sobre los trabajos realizados por otros investigadores, lo que implica no plagiar o manipular los resultados.
Siempre que una obra, total o parcialmente, o las ideas que contenga, sean empleadas en el curso de investigaciones ello deberá reconocerse de forma explícita. Se hará constar la autoría original en el formato y la modalidad adecuada al medio de difusión empleado.
El investigador de la US debe regirse en su actividad por los principios de la honestidad, responsabilidad y rigor.
Los investigadores se atendrán a las pautas deontológicas generalmente aceptadas y reconocidas por la comunidad científica. Éstas serán aplicadas a la totalidad del trabajo de investigación: formulación inicial de las hipótesis, diseño metodológico, compilación de la información, análisis de los datos, publicación de los resultados y reconocimiento de la contribución de otros investigadores.
Las desviaciones en el ejercicio de la investigación constituyen un incumplimiento de la práctica científica. Entre éstas cabe citar la interpretación abusiva de datos, la falsificación de datos o pruebas, el plagio de trabajos ajenos y el autoplagio.
Establecer mecanismos para garantizar los máximos estándares de rigor, honestidad y responsabilidad en la investigación.
Fomentar la adquisición de unas buenas prácticas científicas, incluyendo la etapa de formación de los investigadores.
Implementar buenas prácticas en la planificación, ejecución y presentación de todo trabajo de investigación.
Propiciar la reflexión sobre las cuestiones éticas vinculadas a la investigación, sus beneficios y sus riesgos.
Las desviaciones en el ejercicio de la investigación constituyen un incumplimiento de la práctica científica. Entre éstas cabe citar la interpretación abusiva de datos, la falsificación de datos o pruebas, el plagio de trabajos ajenos y el autoplagio.
Si ello conllevara vulneración de la legalidad, o causase daños al interés público, al patrimonio o a los bienes de la US o de los ciudadanos, o afectase al descrédito de la imagen pública de la US, e igualmente si se incurriese en alguna falta punible, serán de aplicación las previsiones contenidas en el régimen disciplinario del colectivo al que pertenezca.
Guías de la Biblioteca (GuiasBUS): Inteligencia Artificial - Ética y uso responsable. Directrices sobre cómo citar y referenciar el contenido generado por Inteligencia Artificial en la elaboración de trabajos académicos.
Ahora Turnitin permite la detección de IA. La herramienta antiplagio ha incorporado una nueva funcionalidad que permite detectar texto generado por modelos de Inteligencia Artificial.
Esta iniciativa busca reforzar las competencias en inteligencia artificial y fomentar un uso ético y eficaz de esta tecnología, con la intención de impulsar la innovación en la docencia, la investigación y también en la gestión diaria dentro de entornos corporativos seguros.
A través de esta alianza, profesores, investigadores y personal técnico de gestión y administración y servicios de la Universidad de Sevilla ya pueden beneficiarse de una gama de herramientas de Google Workspace for Education (Google Drive, Documentos, Hojas de cálculo, presentaciones etc.).
El objetivo principal de esta actividad es analizar las ventajas y desafíos que proporciona la Inteligencia Artificial para la docencia universitaria. Para ello se expondrán las implicaciones de su uso en el aula, y se analizarán las diferentes herramientas de IA a disposición de la comunidad universitaria de la US.
La Universidad de Sevilla y Google han cerrado un nuevo acuerdo de colaboración destinado a proporcionar a la comunidad universitaria el acceso a las herramientas más avanzadas de Google Workspace for Education.
Además, como parte del paquete de herramientas educativas, se incluyen adicionalmente Gemini y Notebook LM.
Este acuerdo estratégico, generado en el seno de la Cátedra US-Google de IA y Sostenibilidad, busca fomentar la innovación, mejorar la productividad y potenciar el aprendizaje en el entorno corporativo de la Universidad de Sevilla, más seguro y privado.
Google Workspace for Education, dentro del entorno corporativo de la Universidad de Sevilla, proporciona un entorno seguro y privado para el uso de todas las herramientas, garantizando la protección y confidencialidad de la información. La plataforma cumple con los más altos estándares de seguridad y privacidad (cuenta con el ENS categoría alta), lo que permite a los usuarios utilizar las herramientas con confianza y tranquilidad.
se estipulará la obligación de secreto y confidencialidad que asumen las partes intervinientes, la asignación de la propiedad de los resultados generados en el marco del proyecto, contemplando la posibilidad de su adecuada y eficaz protección legal y las condiciones de su explotación.
Asimismo, recuerda la existencia del Decálogo de uso de la IA generativa, elaborado para promover un uso responsable y de calidad de estas tecnologías.
Las jornadas finalizarán con la presentación del Decálogo de uso de la IA generativa en la Universidad de Sevilla a cargo de María Isabel Hartillo Hermoso, vicerrectora de Transformación Digital de la Universidad de Sevilla.
Esta iniciativa busca reforzar las competencias en inteligencia artificial y fomentar un uso ético y eficaz de esta tecnología, con la intención de impulsar la innovación en la docencia, la investigación y también en la gestión diaria dentro de entornos corporativos seguros.
Ambas entidades cierran un acuerdo estratégico, en el marco de la Cátedra US-Google de IA y Sostenibilidad, para ofrecer las herramientas más avanzadas de Google Workspace for Education
Knowing your institution's AI policy is step one. DocuMark helps enforce it fairly by empowering universities to manage AI-generated content, prevent cheating, and support student writing through responsible AI use.
University of Seville has defined AI policies in 11 of 12 categories, with an overall coverage score of 92%.
The university library provides explicit guidelines on academic integrity, requiring students and researchers to critically evaluate, ethically declare, and properly cite the use of AI tools using standard academic referencing styles.
The University of Seville utilizes the Turnitin platform, which has been upgraded to include detection capabilities for identifying text generated by Artificial Intelligence in academic submissions.
The university provides access to Google Workspace for Education, including Gemini and Notebook LM, within its corporate environment, and states that this environment is secure, private, and protects information confidentiality. For research collaborations, it also requires contractual protection of information and confidentiality obligations between parties.
Disclaimer:* All university AI policy information presented on this platform is compiled from publicly available information, official university websites, and related academic sources. This data reflects information available at the time of last verification as on 27th February 2026. University and institution names referenced on this platform are the property and trademarks of their respective institutions. Their inclusion does not imply any affiliation with, endorsement by, or partnership with those institutions. Policy coverage scores and categorical indicators are automated assessments derived from available documentation and are provided for informational and comparative purposes only. They do not constitute legal, academic, or compliance advice. Users are advised to exercise their own judgement and independently verify all policy information directly with the respective university before making any academic or institutional decisions. For any queries or corrections, please contact us at support@trinka.ai